判断题发现学习一定是意义学习。
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8.单项选择题将符合所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立其非人为的和实质联系属于()
A.完型——顿悟说
B.人本主义说
C.认知结构说
D.建构主义说。
9.单项选择题()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有知识结构中“生长”出新的知识经验。
A.完型——顿悟说
B.人本主义说
C.认知结构说
D.建构主义说
10.单项选择题桑代克的学习基本规律有准备率、练习律、()
A.刺激率
B.效果律
C.强化率
D.操作率
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班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
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关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
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