A.性格过度内向
B.缺少安全感和信任感
C.自尊得不到满足
D.自我欣赏
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自我分析
B.身体认知
C.自我认知
D.体像
A.《教育大辞典》
B.《教育辞典总汇》
C.《中国教育辞典》
D.《中国式的教育》
A.选拔
B.推荐
C.申请
D.就近
A.学校
B.国务院
C.当地政府
D.当地教育部门
A.经济发展
B.精神文明建设
C.教育
D.教师的自我发展
A.发展性
B.全面性
C.个体性
D.具体性
A.培根
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威
A.教师发展的需要
B.学校发展的需要
C.班级管理的需要
D.学生成长的需要
A.在干部轮换工作中培养学生
B.把一切班级事务放手给学生
C.相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要
D.班级文化建设比班级岗位建设重要
A.班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础
B.班级建设需要以实践活动为载体
C.班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列
D.需要为班级建设提供组织制度的保障
最新试题
张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生互相批改作业,甚至学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的()。
班级活动不利于发展学生的个性。
给学生安排座位涉及教育空间资源的分配,既影响学生的情绪状态和人格发展,也影响学生的学习效率和班级组织纪律。
网络成瘾者必须逐渐增加上网时间和投入程度,才能获得以前曾有的满足感。
李老师一丝不苟地批改每一个学生的作文,即使是一个标点的错误,她都会改过来,这表示李老师()。
班级活动能拓展学生的知识面,形成学生的社会责任感。
班主任要让班干部感到自己是集体中不可缺少的成员,让他们在履行职责中增强责任感和义务感,促使其尽快成长。
某中学老师在双休日、国家法定节假日期间面向中小学生办班收费补课,招收的学生主要是自己班级内学生和亲戚朋友家的小孩,此教师的做法违背教师职业道德规范的()。
只要学生不出“问题”,或者不出“大问题”,班主任就没有必要与家长联系。
班规的内容、制订与执行的过程,都无需人文化。