A.反馈学说
B.强化学说
C.联结学说
D.奖励学说
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.成绩目标定向
B.学习目标定向
C.自我目标定向
D.结果目标定向
A.锻炼计划干预
B.锻炼目标干预
C.政策干预
D.认知干预
A.小强度
B.随意强度
C.中等强度
D.较大强度
A.标志暗示
B.环境暗示
C.他人暗示
D.自我暗示
A.强制性影响力
B.社会性影响力
C.自然性影响力
D.非权力性影响力
A.结果反馈
B.自然反馈
C.绩效反馈
D.运动学反馈
A.心理定势
B.技能间的相似性
C.认知技能与策略
D.认知结构
A.学生的行为
B.学生的学习过程
C.学生的学习态度
D.学生的学习结果
A.体育意识
B.身体运动能力
C.体育知识
D.体育技能
A.肌肉用力感
B.想象力
C.知觉的广度和深度
D.动作表象
最新试题
如下哪些运动项目中,节奏知觉往往是运动员控制自己动作节奏的先决条件?()
如果一个学生不仅是学习体操成绩差,而是学习所有运动技能都差,这是归因信息中的()信息。
小张平时性格开朗大方,但若参加大型比赛的时候就会感到紧张不安,不能发挥其正常水平,这体现的是下列哪种焦虑?()
越是接近比赛,越是接近比赛的关键时刻,()越是重要。
如果放松后进行训练或比赛,则应在()加入“活化”练习,以保证适当的兴奋程度进入训练或比赛。
对于棋类运动员所所记忆中的已知棋局来说,一般情况怎样的注意方式更为合适?()
()开启运动心理学研究之先的实验。
在推理、判断、问题解决、决策等高级认知过程中表现出的能力,称为()。
成就需求高的人会有如下特点()。
如下哪些运动项目的平衡觉非常重要?()