问答题简述第八次课程改革以来的主要成绩
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8.多项选择题学生的数学学习必须建立在对（）的基础上，而不仅仅是掌握一些（），它包括（）的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。
A.数学认识
B.情感与态度
C.概念和技能
D.过程与方法
E.调查和推理
9.多项选择题下列属于结合有关内容设计的教具、学具的有（）
A.计算机
B.计算的小棒
C.插板
D.几何形体模型
E.投影仪
10.判断题纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
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根据语言文字和符号的表述画出图形是教师的画图基本功之一。
题型：判断题
选取教材中隐含着本质因素的典型事例和范例进行教学的是（）。
题型：单项选择题
反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的（）。
题型：单项选择题
小学几何教材中先学习长方形面积，继而学习正方形面积，后者是前者的（）。
题型：单项选择题
结构教学法的主要代表人物是（）。
题型：单项选择题
小学生在解答水桶的表面积时，计算了两个底面的面积，这说明了小学生（）。
题型：单项选择题
小学数学在计算教学中，最基础的是（）。
题型：单项选择题
“把线段的一端无限延长，就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的（）。
题型：单项选择题
小学数学中采用的主要计算方式有（）。
题型：多项选择题
数学概念是计算、判断和推理的依据。
题型：判断题