近日,某女士因所购奔驰车存在质量问题与售车公司发生争执,爬上引擎盖哭诉维权的照片引爆网络,网民的评价褒贬不一。对此认识正确的是()
①流泪就能够换得人们的同情
②情感影响人们的判断和选择
③舆论氛围可能影响人的情绪
④人与人之间的情绪会相互感染
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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A.情感与我们的想象力、创造力相关
B.情感和我们的生活经历无关
C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
小刚在吴川广大实验学校的英语演讲比赛中获得了一等奖,内心非常愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗行注目礼,民族自豪感油然而生……对上述同学的情感体验,下列表述正确的有()
①小刚和小波的情感体验是一种健康的、正面的情感体验
②小刚和小波的情感体验是促进个人积极向上的动力
③兰兰的情感体验不利于她身心的健康发展
④青少年时期情感丰富,变幻莫测
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
A.情感让我们的内心世界更加丰富
B.与情绪一样,我们的情感也是复杂的
C.情感与情绪是有区别的
D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
A.看风景转移注意力
B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方
D.大声尖叫发泄情绪
A.情绪具有多样性和复杂性
B.要学会对自己的情绪负责
C.应学会调节情绪,做情绪的主人
D.情绪失控不会对他人造成不良影响
临近期中考试,很多同学会感到焦虑、紧张,对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节情绪的方法可取的有()
①小李坚持每天到操场跑步
②小黄坚持每天写日记,记录自己的心情
③小张用上课看漫画书的方式来缓解紧张的学习生活
④小赵每天晚上长时间玩网络游戏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.改变认知评价
B.转移注意力
C.合理宣泄
D.放松训练
A.“喜”是一种不良情绪
B.宣泄是调节情绪的最佳方法
C.情绪影响人的身体健康
D.要学会调节情绪,做到喜怒有度
A.情绪有喜、怒、哀、惧四大类
B.情绪与个人的态度紧密相连
C.情绪是可以调节的
D.人与人之间的情绪会相互感染
A.表达情绪时不忘关心他人
B.积极情绪有利于自己的身心健康
C.当喜不喜,当怒不怒
D.所有情绪都要及时表达出来
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如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们揭示的道理有()①要坚持集体主义,维护集体利益②要心中有集体,识大体、顾大局③要牺牲个人利益,反对个人主义④要为集体出力,与集体共同成长
韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们()①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,有助于我们磨砺坚强意志,在挫折中奋进
下列关于人民代表大会的说法,正确的是?()
中国石油大学(华东)理科实验班一个宿舍的四位女生全部保研,她们的宿舍被称为“学霸宿舍”。四位女生虽然并不全来自同一个班级,但大学四年她们约定不打游戏不熬夜,她们相互帮助,像家人一样亲切。对此,下列认识正确的是()①这四位女生志趣相投,形成了一个小群体②这四位女生有亲密的友谊③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④这四位女生在互学共进中健康成长
其实我们也很伟大:在班里,除了要对学习负责,还要做好值日生,积极参加班级和学校组织的各类活动,处理好同学关系;在社团里,要把自己的兴趣、特长发展好;回到家里,要孝敬父母长辈……不同的场所,不同的角色,不同的责任。面对角色冲突,我们应该()①首先考虑自己的兴趣爱好和利益得失②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑任务的紧迫程度等各个方面,做到统筹兼顾④从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益
一个集体是由个性各异的人组成的。有时个人意愿和集体规则会发生冲突,这()①一定是集体要求不合理②是因为个人意愿和集体规则是对立的③可能是基于个人和集体的需要不同④可能基于一方有不正当或不合理的要求
在获得诺贝尔生理学或医学奖后,屠呦呦说:“青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结果,是中国科学家集体的荣誉。”集体攻关、集体的荣誉,是屠呦呦获奖后说的频率最高的词,这说明集体主义永远是事业成功的有力保证和动力源泉。坚持集体主义,要求我们()①维护集体利益,反对个人利益②心中有集体,识大体、顾大局③当集体利益与个人利益发生冲突时,以集体利益为重④为了个人的荣誉,不惜一切代价
集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体对个体成员发展个性所起的作用表现在()①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台②在集体生活中可以相互学习,完善自己的个性③个体在参与集体活动中,能够使自己的个性不断丰富④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展
下面漫画的主要寓意是()①在集体中,我们散发着自己的光和热,照亮他人,温暖他人②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难
我国实行九年义务教育,这是()规定的。“义务教育”带有强制性,它要求适龄的未成年人()。