按照一定的教育目标和教育观，对教育过程中的游戏活动的效果以及游戏的质量和发展水平所进行的价值判断过程。
指两个以上的游戏者在一起，按照预先规定进行的、具有竞争性质的游戏。（摘自《学前游戏论》）
是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏，即幼儿扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等富有创造性的表演，再现文学作品。
最新试题
幼儿高级神经活动过程的特点是（）。
大班幼儿表演游戏时有很强的（）更换意识。
幼儿是幼儿园游戏活动的（）。
幼儿角色游戏的（）是游戏所需要的环境与条件。
教师对幼儿游戏的指导首先要基于对幼儿游戏的（）。
中班幼儿表演游戏的（）性差，需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。
幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应充分尊重幼儿作为学习主体的（）。
教育（）要与教育目标相一致。
幼儿游戏与成人游戏的区别在于：游戏在各自生活中的（）不同。
