问答题农业推广学的研究方法。

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1.单项选择题人类行为的知识层面是指()

A.人们对人、事、物的反应
B.知识、智能等
C.人们对技术的反应
D.人们的操作技能

2.单项选择题农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革?()

A.有组织的干预沟通
B.行政措施
C.经济法规
D.技术服务

4.单项选择题公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于()

A.广义农业推广 
B.狭义农业推广 
C.非农业推广 
D.传统农业推广

5.单项选择题国外使用“农业推广”一词最早的国家是()

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国

6.单项选择题“推广”一词的提出始于()

A.美国
B.法国
C.英国
D.日本

7.单项选择题媒介是()中一个常用的概念。

A.教育学
B.经济学
C.社会学
D.传播学

8.单项选择题关于农业推广学的性质,以下说法错误的是()

A.是行为科学的一种
B.具有边缘性学科特性
C.具有单独的学科归属
D.属于农村社会科学的范畴

9.单项选择题农业推广学作为一门学科首先在()。

A.美国形成
B.前苏联形成
C.英国形成
D.中国形成

10.单项选择题农业推广学科是()。

A.经济学科
B.技术学科
C.社会学科
D.行为学科

最新试题

以下关于农业推广人员写作时内容编辑关键点的描述,错误的是()。

题型:单项选择题

农业推广人员亲自走访社区内目标群体中的每个农户,收集信息,了解情况,与农民一起讨论、分析和解决问题的过程是指()。

题型:单项选择题

以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。

题型:单项选择题

()是指由农业推广人员召开的所有村民(以自然村或行政村为单位)参加的以宣传为主要目标的全体会议。

题型:单项选择题

农业专家系统具有系统性、灵活性和高效性的特点。

题型:判断题

科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。

题型:判断题

在创新扩散过程的关键阶段,当有()的人采用了创新时,扩散过程便不需要推广机构的支持及任何的发展和服务措施,也会进入自我推动阶段。

题型:单项选择题

()指用一些可视化的手段(例如在大白纸上写字、画图、做表格等)来传递相关信息的沟通形式。

题型:单项选择题

()是指那些对推广机构所要推广的项目感兴趣,愿意与推广工作者配合并率先采用某种新技术的人。

题型:单项选择题

现代化农业的基本特点是高产、优质、低耗、高效。

题型:判断题