问答题简述学位与考试制度在近代的主要发展。
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元代国子学实行()和选拔优异生员直接授官的()。
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博士职能主要有()6项,体现了博士从事的八个主要方面的职务。
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()又称九品官人法,是曹操推行唯才是举的人才政策。
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乡试是明清正式科举的()。第一名被称为(),第二名被称为(),第三、四、五名被称为(),第六名被称为(),余称(),即()。
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西晋时期实行太子学与国子学并行的()。
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1928年,大学院召开教育会议,提出废除党化教育名称,改称(),即以实现三民主义为目的的教育。
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()是构成师生之间紧密联系的一根纽带,不仅有学术上的(),强化了师传体系,而且有政治上的()。
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()是地位仅次于礼部的中央教育行政管理部门。
题型:填空题
苏美尔人称学校为(),意即()。
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考试周期和年份的固定,是科举考试高度()的重要表现。
题型:填空题