（）是促进幼儿语言发展的重要途径。

幼儿在倾听与表达方面，“能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事”，这一语言发展目标对应的年龄班是（）。

喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品是幼儿艺术领域重要的培养目标，下列属于3-4岁幼儿应该做到的是（）

（）岁是阅读能力形成的关键期。

（）即对语言的直接学习和运用。

下列不属于影响幼儿语言发展的主要因素的是（）。

3~4岁是幼儿（）培育的关键期。

讲述活动是以培养（）为主的活动。

在“感知形状与空间关系”上，3-4岁幼儿要做到（）。

以下不属于语言谈话活动的特点的是（）。