单项选择题小年龄的幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在（）
A.说谎
B.说笑
C.做梦
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1.单项选择题发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（）造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。
A.过高过矮
B.过高过严
C.过严过多
2.单项选择题对幼儿表现出的（）的行为要及时肯定，对违反行为给予纠正。
A.遵守规则
B.违反规则
C.坚持原则
3.单项选择题成人要遵守（）规则，为幼儿树立良好的榜样。
A.社会行为
B.公共行为
C.个人行为
4.单项选择题成人要（），以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。
A.珍惜
B.接纳
C.以身作则
5.单项选择题关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。
A.自尊心
B.自强心
C.妒忌心
6.单项选择题幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿（）别人的想法和感受。
A.学习理解
B.不去理解
C.曲解
7.单项选择题（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。
A.4—5岁
B.5—6岁
C.3—4岁
8.单项选择题（）儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。
A.4—5岁
B.5—岁
C.3—4岁
9.单项选择题科学领域包括两个方面，是什么（）。
A.科学探究和数学认知
B.倾听与表达
C.阅读与书写
10.单项选择题鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材，
A.科学
B.艺术
C.语言
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（）幼儿知道未经大人允许不给陌生人开门。
题型：单项选择题
教师应帮助幼儿学会恰当（）情绪。
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满足幼儿生长发育的需要，成人应为幼儿提供（）
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（）班幼儿能够听懂更多较为复杂的句子，理解一段话的意思，能够运用语言描述事物发展的顺序，会有意识地组织句子，表达时运用各种语气。
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在语言领域教育目标中，成人需结合情境提醒幼儿一些必要的（）
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（）幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。
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成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，应鼓励幼儿与人（）自己的情绪。
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