填空题中国真正传播西方近代体育思想是在“()”中,由()人士进行的。
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3.问答题简述战后世界学校体育的变化。
6.单项选择题结构主义教学论的创始人是()。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
7.单项选择题苏联学者()在北京体院讲授《苏联体育教育理论》,对我国体育和学校体教育产生了深远响。
A.凯洛夫
B.凯里舍夫
C.布鲁纳
8.单项选择题二次世界大战后初期,对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。
A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想
9.单项选择题二次世界大战后初期,对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是()。
A.自然体育思想
B.主智主义体育思想
C.终身体育思想
10.单项选择题60~80年代的奥运会三强指的是()。
A.苏、美、民德
B.俄、美、联邦德国
C.苏、美、罗马尼亚
最新试题
随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位,学校课程中的体育均被消除,社会上的运动、游戏和()也被禁止。
题型:单项选择题
公元7世纪以前,阿拉伯半岛上的贝都印人在沙漠上过着游牧生活。下列运动中不属于阿拉伯传统的体育活动()
题型:单项选择题
以古希腊为代表的西方古代体育开创了体育的人文主义传统,但是古代体育对人体“健与美”的追求和对人的身心和谐发展的关注,是在敬仰神灵、保家卫国、优化人种等外在需求支配下的人关怀。
题型:判断题
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()历史学研究的基本取向。
题型:单项选择题
世界是由多元文化构成的,体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。
题型:判断题
国际奥委会成立之时,正是现代体育刚进入国际化的阶段。今天人们所熟知的“三大支柱”组织结构在当时还没有形成,国际单项体育联合会和()尚待发展。
题型:单项选择题
()是古罗马世界的标志,在古罗马社会生活中占有重要的地位。
题型:单项选择题
多元化认同不仅表现在国际奥委会委员代表性更加广泛、奥运会举办地和奥运会奖牌的分布渐趋平衡等方面,更体现在对弱势群体体育和落后地区体育的扶助上包括()
题型:多项选择题
中国作为一个具有五千年历史的文明古国,在古代同周边国家进行了长期的文化互动,体育文化的交流是其中一个重要的组成部分;世界其他各国之间在交往的过程中也存在着广泛的体育文化交流的现象。
题型:判断题
骑士体育通过骑士教育制度得以延续,直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。
题型:判断题