A.职业兴趣
B.职业性格
C.职业价值取向
D.职业能力
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A.不同的职业需要不同的职业价值取向
B.不同职业要有与其相适应的职业性格
C.不同职业对从业者的能力要求不同
D.每一种职业都要我们培养职业兴趣
A.性格是不能改变的
B.性格对职业生涯发展有影响
C.人的性格实质是人的一种行为习惯
D.通过养成行为习惯调适性格
A.职业能力会影响一个人的人生
B.职业性格会影响职业的成败
C.人的命运完全取决于性格好坏
D.个人习惯会对职业生涯有很大影响
A.先天性
B.可塑性
C.依附性
D.不变性
A.不同职业而要不同的职业性格
B.并不是每一种职业对性格都有特殊要求
C.外向型的人适合从事工作内容变化较大的职业
D.内向型的人能较好地处理工作内容相对固定的工作
A.我们要培养自己对众多事物的兴趣
B.兴趣广泛,就能留意到其他职业的成功经验,并借鉴到自己工作中,从而获得成功
C.培养广泛兴趣比确立中心兴趣更为重要
D.我们要拓展自己的兴趣范围,发挥兴趣的导向性作用
A.一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关
B.一个人对他的工作感兴趣,就能发挥其全部才能的80%~90%
C.一个人对他的工作不感兴趣,只能发挥其全部才能的20%~30%
D.兴趣对职业生涯发展的影响不大
A.“证”是求职就业的入场券
B.“证”能直接影响人们工作和学习的效率
C.“证”是具有实力,能胜任岗位的标志
D.“取证”是增强就业竞争力的手段
A.中职毕业证书
B.职业资格证书
C.大学毕业证书
D.职业价值取向
A.执着专注
B.作风严谨
C.勇于创新
D.争创一流
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中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是()①正视自我,从实际出发,处理好理想与现实的关系②敢于竞争,保持良好的竞争心态③敢于放弃,遇到能力不及的工作就迅速放弃④不怕困难,遇到挫折后采取积极的态度分析失败原因
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
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“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
中职生职业生涯规划()。
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。