A.记忆的萌芽
B.知觉的萌芽
C.情绪的萌芽
D.感觉的萌芽
E.想像的萌芽
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A.0~1个月
B.O~1岁、2岁
C.3~4岁
D.4~5岁
E.0~2个月
A.婴儿期
B.少年初期
C.幼儿初期
D.少年晚期
E.幼儿晚期
A.5个月
B.3个月
C.4个月
D.6个月
E.7个月
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
E.嗅觉
A.读写训练
B.思维训练
C.人际交往训练
D.性心理教育
E.感觉整合训练
A.青少年期
B.童年期
C.婴儿期
D.幼儿期
E.少年期
A.6岁
B.8岁
C.5岁
D.9岁
E.7岁
A.1岁以内
B.1周岁末
C.2~3周岁
D.2周岁末
E.3周岁末
A.9岁左右
B.11岁左右
C.13岁左右
D.10岁左右
E.15岁左右
A.O~1.5岁
B.1.5~2.5岁
C.2.5~3岁
D.3.5~4岁
E.3~4岁
最新试题
与回避相关的一种情况是“隐瞒”或“瞒报”,而另一种情况被称为(),也就是指人们在工作中可能会出现的不愿意正视投入大量金钱和精力的工作已经被证明是失败的,仍然一意孤行。
()是指改变外部信息刺激的强度,减少关注,减轻或消除外部刺激对心理认知的影响。
()这种策略要求个体能够表面上表现出职业所需的情绪,而内心仍保持中性。此时,内心体验与外部情绪表达的不一致将更有利于工作,这就是常说的“职业性公关”。
“变化中存在机遇:计划完备和按部就班是完成既定目标的有效手段,但是在工作中缺乏机动性与灵活性,却会让你缺乏创新,失去机遇。”是对()人格类型人的建议。
根据工作—家庭(),人们塑造了工作和家庭这两个“区域”,也塑造了这两个“区域”之间的边界。
()旨在早期发现、早期诊断、早期治疗。
()将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
()就是人与人的交流和往来。
CALM在英文中是“冷静”的意思。L(letitgo)指的是放手,改变(),学习舍弃一些东西,通过降低不合理期望值,学习简朴的生活。
情绪的形态中,()是指有的人认为,事情的发生,总有其一定的原因。因此遇事会替对方找借口,认为做错事的人都有不得已的苦衷。