最新试题
下列属于最古老的课程与教学目标取向的是（）
题型：单项选择题
在赫尔巴特的观念心理学中，心理发展的最高阶段是（）
题型：单项选择题
“人类生活无论如何变化总包含着许多特定活动的履行。为生活作准备的教育就是明确而适当地为这些特定活动作准备的教育。这些活动无论怎样随社会阶层而变化，总是可以发现的。”这段话出自（）
题型：单项选择题
提出“表现性目标”取向的是（）
题型：单项选择题
实践性课程开发理论是根植于实践的新的课程开发理论，其创立者是（）
题型：单项选择题
目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物，其主要代表模式是（）
题型：单项选择题
“教师的角色是课程开发者”的观点属于（）
题型：单项选择题
提出著名的“非指导性教学”模式的是（）
题型：单项选择题
第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是（）
题型：单项选择题
“兰德课程变革动因”模式研究发现，课程变革过程包括三个阶段，分别是启动阶段、实施阶段和（）
题型：单项选择题