多项选择题以下哪些是宏观教学系统中的主要变量（）。
A.教学内容
B.学生特点
C.教师特点
D.教学环境
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1.多项选择题以下哪些是基本的测量方法（）。
A.自我报告
B.直接观察
C.测验
D.教师或同伴的评判
2.多项选择题教育心理研究设计应遵循的基本原则：（）。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则
3.多项选择题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：（）。
A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
4.单项选择题1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫
B.廖世承
C.乌申斯基
D.桑代克
5.单项选择题教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期
6.单项选择题教—学过程的三种过程是（）。
A.学习过程、教学过程和评价/反思过程
B.学习过程、教学过程和互动过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和管理过程
7.单项选择题20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的（）。
A.《教育实用心理学》
B.《教育心理学》
C.《教育心理大纲》
D.《教育心理统计》
8.单项选择题廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。
A.1903
B.1908
C.1913
D.1924
10.填空题创造力的核心成成分是（）和创造想象。
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