修辞与写作关系不大。

（）是修辞主体在语境中的各种身份变体。

“痴则贪，贪则嗔，嗔则伤人种苦因，故知痴是苦；​戒而定，定而慧，慧而悟道成师匠，当以戒为师。”请指出话语中所用的修辞方法（）。

属对之所以会成为传统语文教育的一种基本方法，这是由汉语本身的特点所决定的。

“众人拾柴火焰高，我们既希望牛群在相声事业中再上层楼，奉献给人们更多更开怀的笑声和笑声过后的思考，也深情祝福牛县 长能为事业谋，在县 长的位置上有位有为，有为有位。”请指出话语中所用的修辞方法（）。

修辞教学应以静态的修辞知识的讲授为主。

词语修辞，从外部关系看，需要遵循如下四条原则，即合意、合角、合境、（）。

电视台正在直播拉丁舞比赛。女解说员说道：“我们看，他们（）饱满，舞姿优美。”

‌对偶不但是一种修辞方法，同时也是一种独特的民族文化。与其他语言相比，汉语在这方面具有得天独厚的优势。

陈望道说，消极修辞是抽象的，概念的，积极修辞是具体的体验的。