问答题文献查阅的原则有哪些?
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对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
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从历史的角度看,关于中国教育之“无人教育”,以下叙述不正确的是()。
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以下不属于“角色技能”的是()。
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“压力的警觉阶段”的特点是发现了事件并引起警觉,同时准备战斗。
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作为德性的师德,它的涵义包括()。①以德性伦理学为依据,其优点是“以行动者为中心”而不是“以行动为中心”。②思考的是是什么(Being)而不是做什么(Doing)的问题。③考虑的是“我应该成为什么样的人”而不是“我应该做什么”的问题,体现了教师的中心地位。④其可能的不足是,可能弱化道德的规诫功能和教师的义务感。
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教师将学生作为平等的公民来对待,并且赋予学生与教师平等对话的权利,师生之间的平等就基本实现了。
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当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时,听舒缓,流畅,平静的音乐;当你烦躁不安时,听一些激荡的音乐,有利于宣泄情绪,使心情平复。
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“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善()开展研究。
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压力管理的目标将适度压力转化为过度压力。
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教师是向己的人,就一定不是向善的人。
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