“画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强”该话语描述的是哪种绘画（）

王老师在讲评作业之后，问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢？”随着学生的回答，教师启发学生可以插花、放笔，可以放纸卷，可以做陈设。王老师的杰克方式属于（）

下列那种字体是厚重圆润，如同玉箸，所以也被叫玉箸体（）

下列不属于课程标准中对初中美术学习活动的建议是（）

下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是（）

李老师，在静物素描课上，给大家讲解素描知识后，积极示范绘画方法和步骤，并引导学生进行素描绘画练习，最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪？（）

教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则（）

下列关于巴比松画派说法正确的是（）

19世纪欧洲美术中新古典主义美术代表人物是（）

教师针对当前美术界中存在的现象、问题，或展示学生原本疑惑不解的作品，制造悬念，留待下节课解决，这种结课方式称为（）