A.人力资源社会保障部门
B.社会培训评价组织
C.培训机构
D.用人单位评价机构
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A.部职业技能鉴定中心
B.省职业技能鉴定指导中心
C.培训机构
D.用人单位评价机
A.培训机构
B.企业
C.评价机构
D.学校
A.集团公司
B.站段
C.职业技能鉴定站
D.职业技能鉴定指导站
A.综合类
B.操作类
C.论文类
D.心智类
A.评价环境
B.评价时间
C.考评人员情况
D.意外干扰
E.评分误差
A.评价计划
B.考生报名与审核
C.考场安排与人员派遣
D.现场实施
E.成绩评定与证书发放
A.考试时间
B.考试地点
C.考试基本注意事项
D.考试内容
A.公正性原则
B.发展性原则
C.程序化原则
D.保密性原则
E.制约性原则
A.考务安排的误差
B.试题编制的误差
C.评价条件的误差
D.考生培训的误差
E.应试焦虑的误差
A.整个评价工作的成败
B.考生参考热情
C.评价结果的质量
D.考培关系
E.评价制度的声誉
最新试题
考评人员聘期内至少承担2次考评任务。
业绩考核法缺点在企业中进行认定对象的业绩考评工作,需要做大量的相关工作。
口试法的缺点是比较抽象,人为因素对认定结果影响较大。
在认定对象进行操作时,考评人员不宜干预和提示(发生事故或发现安全隐患除外)。
督导结束后,质量督导员认真、客观、公正地填写质量督导记录,及时向所在单位提交质量督导报告。
质量督导员在接受派遣前,需要参加督导前的集训和督导前例会,了解督导工作计划,明确所承担的具体工作。
质量督导员一般由企业评价中心根据认定工作需要组织培训并聘任,报指导中心备案。
评价机构建设标准和考试场地条件要求是质量督导员认证培训的主要内容之一。
各评价中心对聘用的考评人员实施年度考核制度,并建立考核档案。对考核评估优秀的考评人员给予表彰奖励;对评估不合格的考评人员,取消其考评资格。
考评人员在现场考试时,要选择一个合理、直观、能指导到考生考核的观察点,有利于客观评分。