学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环...

判断题学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。

1.问答题为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?

2.问答题如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价间的关系？

3.问答题两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了；幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。

4.问答题一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。

5.问答题幼儿教育的基本原则有哪些?

6.问答题4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。

7.问答题你是如何理解早期教育的重要性的你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响？

8.问答题简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

9.问答题幼儿观察能力的发展表现在哪些方面？

目的逐渐明确；
时间逐渐延长；
方法逐渐得当；
细节逐渐全面；
概括逐渐深入；

10.问答题幼儿时间知觉的发展有何特点？