青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我...

单项选择题青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。

A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法

1.单项选择题（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A.校园的物质文化
B.校园的文化活动
C.校园的精神文化
D.校园的舆论环境

2.单项选择题研究报告中，作者及工作单位应写在：（）。

A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言

3.单项选择题下列不属于心理与行为问题评定测验的是（）。

A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表

4.单项选择题加强（）是搞好心理健康教育工作的关键。

A.行政立法
B.师资队伍建设
C.学校硬件设施建设
D.校园“软环境”建设

5.单项选择题（）导致有利于学习的动机模式，而（）导致对学习具有消极影响的动机模式。

A.学习目标，成绩目标
B.成绩目标，学习目标
C.情感目标，成绩目标
D.学习目标，情感目标

6.单项选择题（）是心理健康教育的主要途径。

A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境

7.单项选择题般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。

A.信度也相应越高
B.信度也相应越低
C.二者没有任何关系

8.单项选择题量表EPQ中的维度E代表（）。

A.神经质
B.精神质
C.掩饰性
D.内外向

9.单项选择题1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的.心理的和社会适应的（）。

A.完善状态
B.完整状态
C.健全状态
D.完美状态

10.单项选择题学生在上完“信任背摔”的游戏后，认为游戏很好玩、很刺激，却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的（）。

A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面