问答题教授幼儿使用剪刀来说明,体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。
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福禄贝尔为儿童活动设计了一套玩具,即恩物。
题型:判断题
语言表达课程的授课对象的是已经具备基础仿说能力和基础()能力。
题型:单项选择题
幼儿教育心理学作为教育心理学的一个分支,其涉及的基本体系、基本原理、基本内容与教育心理学是一致的,只是两者产生的时间和成熟程度不同。
题型:判断题
以下哪一项不属于言语-语言治疗课程阶梯?()
题型:单项选择题
儿童书写能力可分为()
题型:多项选择题
儿童()的发展顺序与个人兴趣及成长环境相关。
题型:单项选择题
()是指针对个人的、明智的和思考周密的教学行动,帮助教师了解教室中的行为、动机以及造成儿童预期改变的因素。
题型:填空题
()是儿童会话能力中最重要的一部分,儿童在家庭、社区和学校中的互动都受到会话技能的影响。
题型:单项选择题
皮亚杰的“认知发展”理论最先见于他所著的《儿童的语言和思维》一书。
题型:判断题
模仿是在实现沟通意图的过程中,个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对()的模仿。
题型:多项选择题