高校教师不得擅自利用（）等资源谋取个人利益。

多项选择题高校教师不得擅自利用（）等资源谋取个人利益。

A.学校名义或校名
B.学校校微
C.学校专利
D.学校场所

1.单项选择题中小学教师违反职业道德行为，给予降低岗位等级或撤职处分的，应由（）提出建议，由（）决定并报（）备案。

A.教师所在学校，学校主管教育部门，上级人事部门
B.教师本人，学校主管教育部门，上级人事部门
C.教师所在学校，学校主管教育部门，同级人事部门
D.教师所在学校，同级人事部门，学校主管教育部门

2.判断题对高校教师违反师德行为的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，解除后，处理决定可以不存入个人人事档案。

3.判断题在教师师德失范行为调查过程中，不应听取教师本人的陈述和申辩。

4.判断题“做学生的良师益友”既是高校教师的行为准则，也是中小学教师的行为准则。

5.判断题“积极奉献社会”是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的要求。

6.多项选择题高校要建立和完善（）的师德建设领导体制和工作机制，形成师德建设合力。

A.党委统一领导
B.党政齐抓共管
C.院系具体落实
D.教师自我约束

7.多项选择题师德考核要充分尊重教师主体地位，坚持客观公正、公平公开原则，采取（）等多种形式进行。

A.个人自评
B.学生测评
C.同事互评
D.单位考评

8.判断题高效应充分尊重教师的专业自主权，保障教师依法行使学术权利和学业评定权利。

9.判断题师德考核结果应通知教师本人，考核优秀的应当予以公示表彰，确定考核不合格者应当向教师说明理由，听取教师本人意见。

10.判断题当前社会变革转型时期所带来的负面现象没有对教师产生影响。