多项选择题师德考核要充分尊重教师主体地位,坚持客观公正、公平公开原则,采取()等多种形式进行。
A.个人自评
B.学生测评
C.同事互评
D.单位考评
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4.多项选择题着力营造全社会尊师重教氛围,应从以下哪些方面着手?()
A.强化地位提升,激发教师工作热情。
B.强化权利保护,维护教师职业尊严。
C.强化尊师教育,厚植校园师道文化。
D.强化各方联动,营造尊师重教氛围。
5.多项选择题大力提升教师职业道德素养,要突出()。
A.修身养得
B.课堂育德
C.典型树德
D.规则立德
6.多项选择题全面加强教师队伍思想政治工作要坚持价值导向,重视()的教育引导,增强工作针对性。
A.高层次人才
B.领导干部
C.海外归国教师
D.青年教师
7.多项选择题充分发挥文化涵养师德师风功能要做到()。
A.弘扬中华优秀传统文化
B.弘扬革命文化
C.弘扬社会主义先进文化
D.培育科技创新文化
8.单项选择题严格师德督导,建立多元监督体系,不包括以下哪一项?()
A.加强政府督导
B.加强学校监督
C.强化社会监督
D.强化自我监督
9.单项选择题鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘教师()测评,作为聘用的重要参考。
A.体质素质
B.科研能力
C.心理健康
D.实践能力
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教师职业道德行为和习惯属于道德品质的(),它是教师个体道德品质的表现。
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教师的()是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。
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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,加强师德师风建设的基本原则有()
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新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“加强安全防范”准则要求教师()
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在学校工作会议上,王老师提出自己的想法和建议,没有得到采纳,他正确的做法是()。
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当前社会变革转型时期所带来的负面现象没有对教师产生影响。
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新时代教师的根本任务是()
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师德考核结果应通知教师本人,考核优秀的应当予以公示表彰,确定考核不合格者应当向教师说明理由,听取教师本人意见。
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