单项选择题学校发展目标一般包括三个维度,其中不包括()
A.方向
B.程度
C.人数
D.时间
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1.单项选择题学校发展目标的体系分为高级目标、中级目标、低级目标,这是根据什么划分的?()
A.按照时间
B.按照实施主体
C.按照要求
D.按照地点
2.单项选择题“社会已成为一个组织的社会。在这个社会里,不是全部也是大多数社会任务在一个组织里和一个组织完成的。”,这是谁提出的?()
A.彼得•德鲁克
B.梅奥
C.麦格雷戈
D.马斯洛
3.单项选择题德尔菲法的别称不包括()
A.专家小组法
B.群众参与法
C.专家会议预测法
D.专家调查法
4.单项选择题运用SWOT分析法进行策略规划的根本目的在于()
A.推翻己有结论
B.改进教学方法
C.提高学生素质
D.营造学校所特有的核心竞争力,形成竞争优势
5.单项选择题问题树分析法的主要特点不包括()
A.思路简单明了
B.呈现形式复杂
C.对问题的本质及其关系问题分析得十分清楚
D.实用性广
6.单项选择题学校规划的制定程序中,学校现状的调查分析不包括()
A.学校历史分析
B.学校成员分析
C.学校发展优势分析
D.学校发展问题分析
7.单项选择题若学校发展的实际进行与规划相符,便可以为人们提供信心;如果进程遇到障碍,规划中的既定目标应该给学校成员克服障碍的勇气。这体现了()
A.科学性
B.民主性
C.连续性
D.激励性
8.单项选择题学校规划是多方面参与决策的过程,这体现了学校管理的()
A.科学性
B.民主性
C.连续性
D.激励性
9.单项选择题以下对于学校管理的效益型原则表述不正确的是()
A.社会效益优先
B.勤俭办学,提高经济效益
C.重视社会效益
D.资源越多越好
10.单项选择题中小学美育的基本任务是()。
A.培养正确的审美观点和审美能力,发展表现美创造美的才能
B.上好美术课和音乐课,培养学生的空间智能和节奏感
C.提高教师学生的审美素养,展示美育成果
D.培养艺术人才
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