单项选择题保育师与家长的沟通交流和指导包括()。
A.根据观察纪录向家长介绍幼儿每日的状况
B.说明幼儿在园的重要事件
C.鼓励家长提供婴幼儿在家的基本情况
D.以上皆是
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1.单项选择题以下体现婴幼儿偏差行为的正确识别步骤是()。
A.行为观察一行为分析一行为表述
B.行为表述一行为观察一行为分析
C.行为观察一行为表述一行为分析
D.行为观察一行为描述一行为表述
2.单项选择题婴幼儿的语言能力以听觉系统、发音器官及()的发展与成熟为重要的生理基础和必备的前提。
A.呼吸系统
B.循环系统
C.内分泌系统
D.大脑神经中枢
3.判断题师幼关系是婴幼儿最早接触的一种人际交往。
4.单项选择题遇到婴幼儿有特殊情况发生,与家长沟通时应注意()。
A.家长提问时再进行说明
B.表达主动关爱的态度
C.避免将责任揽在园方
D.以上皆是
5.单项选择题要达到更好的家园合作共育效果,做到()是很重要的。
A.转变家长不正确的育儿观念
B.让家长了解学前教育目标
C.让家长了解教师和保育师的工作
D.以上皆是
6.单项选择题中大班幼儿以()为主要的游戏活动形式。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.结构游戏
D.合作游戏
7.单项选择题当游戏过程中遇到幼儿不能控制自己的情绪或过度控制情绪时,以下()不是对幼儿进行情绪疏导的方法。
A.给予幼儿安慰和鼓励
B.用正向情绪遏制不良情绪蔓延
C.顺其自然,不干预
D.进行激励
8.单项选择题婴幼儿与父母或主要养育者离别时或预期此事会发生时出现过度苦恼,反复如此,导致学习、社交等主要社会功能受损,可考虑存在()。
A.惊恐发作
B.广泛性焦虑
C.社会性焦虑
D.分离性焦虑
9.单项选择题根据埃里克森自我发展理论,()儿童面对的是自主-内疚的心理冲突。
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-5岁
D.6-11岁
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在中班幼儿身上表现得特别突出的特点是()。
题型:单项选择题
对于溺爱孩子的家长,情感共鸣是法宝,如果是已经做了父母的老师可以以一个普通父亲或母亲的身份跟家长聊孩子的教养经验和困惑。
题型:判断题
以下体现婴幼儿偏差行为的正确识别步骤是()。
题型:单项选择题
家长会是家园共育中占主导、最重要的交流形式。
题型:判断题
保育师与家长的沟通交流和指导包括()。
题型:单项选择题
小班幼儿的玩具不必过多,但相同品种的玩具数量要多,以适应小班幼儿的()特点,避免造成争抢玩具的现象。
题型:单项选择题
语言游戏的关键是让婴幼儿记忆大量的词汇。
题型:判断题
语言游戏就是以生动有趣的游戏氛围,引起婴幼儿主动参与的兴趣,培养良好的倾听习惯。
题型:判断题
保育员应允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的指导。
题型:判断题
儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏,是()游戏。
题型:单项选择题