多项选择题权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重,其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式()
A.简单加权
B.综合加权
C.纵向加权
D.横向加权
E.回归加权
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1.多项选择题考核性测评的原则是()
A.全面性
B.可信性
C.配合性
D.充足性
E.公众性
2.多项选择题人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的()特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。
A.数量
B.质量
C.心理
D.个性
E.多维
3.多项选择题从记忆层次测评知识,有以下几种基本方式()法。
A.理解
B.综合
C.回忆
D.再认
E.思维
4.多项选择题投射技术,根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种,即()投射。
A.语言
B.体态
C.图形
D.动作
E.实物
5.多项选择题差异情况分析包括()差异分析。
A.理论
B.实际
C.整体
D.个体
E.水平
6.单项选择题在测评活动中直接得到的分数,叫做()。
A.常模参照性分数
B.导出分数
C.目标参照性分数
D.原始分数
7.单项选择题结构效度与检验效度的人对()的理解有直接关系。
A.素质结构
B.素质内容
C.素质形式
D.测评工具
8.单项选择题结构效度,也叫(),在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
A.构造效度
B.构想效度
C.内容效度
D.一般效度
9.单项选择题所谓(),即指测评结果以同样的测评工具,测评方式与测评对象再次获得的变异程度。
A.副本信度
B.结构信度
C.再测信度
D.评分者信度
10.单项选择题在评价中心的活动中,要求考生表现的是(),主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为性特点。
A.信念
B.意识
C.思想
D.行为
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