精细运动需要大脑、神经系统、动作系统的良好配合与协调，对培养婴幼儿思维的灵敏度和思维的敏捷性有更好的效果。

幼儿在室内进行教学活动时，保育员应保证室内光线充足，光线应来自幼儿身体的（）。

家长会上应汇报婴幼儿品德言行的进步、综合素质的提高等方面的内容，从而提醒家长重视孩子身心健康。

通俗地讲动机就是使婴幼儿开始行动，维持行动，并且决定其行动方向的动力。

对有规则的游戏进行指导时，要求保育师做到精心设计和选择游戏，并（）。

语言游戏就是以生动有趣的游戏氛围，引起婴幼儿主动参与的兴趣，培养良好的倾听习惯。

保育员在摆放桌椅时应根据（）而定，让全班幼儿都能看清教具和教师的活动。

新入职的年轻老师与家长沟通交流时，可以以自己的成长经历与家长沟通孩子真正需要的成长环境。

幼儿说“妈妈，公园”，这位幼儿语言发展处于（）阶段。

在大班可以引导幼儿去发现事物间的各种内在联系是因为（）。