单项选择题()是婴儿单词句发生的时间。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.1岁左右
D.2岁半左右
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1.单项选择题对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是()。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具,并能够对击
C.玩具倒手(从一只手传到另一只手)
D.穿珠子
2.单项选择题O~2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——()。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
3.单项选择题1~3个月婴幼儿会笑出声,此时他的发音也会增多,能清晰地发出一些()。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
4.单项选择题确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面
5.单项选择题感觉统合的检索功能是指:输入人脑的感觉刺激是非常多的,而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供()使用。
A.肢体
B.肌肉
C.脑
D.感官
6.单项选择题执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
7.单项选择题确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏是否合理,可以通过()来完成。
A.基本评估
B.各部分评估
C.过程评估
D.总结性评估
8.单项选择题学习婴儿发展评价是以()为目标。
A.为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
9.单项选择题人处于清醒时,对自身及周围环境的刺激具有意识的感知和相应的反应,这种状态称为()
A.惊醒
B.觉醒
C.清醒
D.梦醒
10.判断题情景教学活动是一类综合性的教学活动。
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