A.上级机关对下级机关的控制程度
B.职责权限的集中与分散程度
C.最高决策者人数多少
D.参加投票人数的多少
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A.降职
B.免职
C.辞退
D.责令辞职
A.标准统一
B.差额选举
C.群众推荐
D.协商决定
A.领导身边的谋士
B.隶属于领导者的秘书机构
C.相对独立的专家咨询机构
D.社会名流
A.对原有决策的局部补充和修正
B.对原决策方案的重申和辩护
C.带有根本性重大调整的新决策
D.对原决策的彻底否定
A.引导
B.命令
C.说服
D.示范
A.社会指标
B.自然指标
C.“形象工程”
D.“献礼工程”
A.领导方法
B.领导体制
C.领导职能
D.领导作风
A.领导主体集团化
B.领导方法科学化
C.领导方式民主化
D.领导决策专门化
A.领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现
B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效
C.被领导者是完全被动的
D.被领导者是相对的
A.专家式领导
B.专家集团式领导
C.家长专制领导
D.集体领导制
最新试题
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
领导行为论源于20世纪70年代。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
以下关于“沟通”的定义说法正确的有()
思想道德修养对领导者是极为重要的,领导者要努力学习和践行中华优秀传统美德及现代优秀品德,陶冶道德情操,升华思想境界。