单项选择题积极心理学在课堂中的实践,应该关注五个主题:促进更好的思维能力、促进内在动机、使学生能够控制自己的生活、提升学生专注力与心流体验以及()
A.使学生更有主见
B.使学生更快乐
C.使学生更好的学习
D.使学生更好享受生活
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1.单项选择题担心、害怕、恐惧、焦虑、期待的感觉大多会在团体辅导的()出现。
A.团体过渡阶段
B.团体工作阶段
C.团体创始阶段
D.团体结束阶段
2.单项选择题根据团体开放程度和成员的构成可以将团体分为()
A.同质性团体
B.成长性团体
C.结构式团体
D.治疗性团体
3.单项选择题结构式团体人数要求为()
A.少于十人
B.十人左右
C.数十至数百名
D.以上三项皆可
4.单项选择题团体内()沟通形式的团体士气最低。
A.链型
B.轮型
C.圆周型
D.全通道型
5.单项选择题()不是团体辅导的特点。
A.影响力大
B.后续效果好
C.适应范围较小
D.效率高
6.单项选择题团体辅导具有教育、发展、预防和治疗四个方面的功能,这四个方面()
A.相互联系
B.相互渗透
C.毫无联系
D.相互联系与相互渗透
7.单项选择题团体领导者在团体进行过程中,要多让成员承担责任,多发挥团体作用,提高成员的()
A.主动性、独立性、积极性
B.参与性、独立性、积极性
C.主动性、创造性、积极性
D.参与性、创造性、积极性
8.单项选择题团体辅导的最重要时期是()
A.团体的准备阶段
B.团体的创始阶段
C.团体的工作阶段
D.团体的结束阶段
9.单项选择题团体凝聚力是指团体对其成员的吸引力和团体成员之间的的吸引力,以及团体成员的()
A.合作结果
B.满意程度
C.沟通交流
D.共同作用
10.单项选择题团体辅导与咨询常见内容是()
A.自我
B.利他
C.环境
D.潜力
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