教学简笔画可以强化课堂趣味，优化教学效果，具有教育性、准确性、（）等原则。

艺术包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等门类

下列不属于课外作业练习的设计要求的是（）

教师级别晋升的评价标准从（）、（）、（）水平等多方面设定。

《辞海》（1989）中对“美”的定义是：①指味、色、声态的好；②指才德或品质的美；③善事、好事；④赞美、称赞；⑤喜欢、称心；⑥（）。美表现于不同方面，自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象，又是美感的源泉，并随着社会实践的发展而发展。

美术也称为造型艺术、（）艺术、视觉艺术。

张春莉从形成性评价、（）和表现性评价三方面入手，将其组成一个完整的学生学习评价体系。

1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

简述课外美术活动的条件。

美国的教育实习分为两个阶段，第一阶段是（）；第二阶段是（）。