教案即课时计划，是集中体现教学设计的文本形式，美术教学常见的教案种类有（）

20世纪90年代末，上海闵行区小学青年美术教师骨干组采用调查研究的方法进行了“（）”的课题研究。

张春莉从形成性评价、（）和表现性评价三方面入手，将其组成一个完整的学生学习评价体系。

素质教育的基本特征是：面向全体学生和学生的（）。

下列不属于课外作业练习的设计要求的是（）

一个研究型美术教师应该是什么样的？

美术教育研究的基本方法与教育研究方法相同。根据教育研究的分类，首先分为“（）”与“（）”。

根据《简明国际教育百科全书》，课程资源可以分为（）与（）。

（）是我国经国家法令颁布，正式在全国实行的第一个完整的近代学校系统。

美术教学评价应以审美教育为核心，在美术评价工作中应遵循（）、公平性原则、静态评价与动态评价结合原则。