A.情境转移法
B.理智控制法
C.自我鼓励法
D.目标升华法
E.评价推迟法
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.人的价值意义
B.人的自主人格
C.人所具有的现实潜在能力
D.人的潜意识
E.人的行为
A.器质性疾病
B.精神疾病
C.人际关系问题
D.适应问题
E.障碍性心理问题
A.理解
B.教育
C.发展
D.沟通
E.促进
A.这类儿童一般智力不正常
B.常见的儿童心理障碍
C.不存在与心理年龄不相符合的心理问题
D.突出表现为活动过多,但注意力相对集中
A.神经症是思想问题,不是人生观出现了偏差
B.神经症是心理问题,是人生观出现了偏差
C.神经症不是思想问题,是人生观出现了偏差
D.神经症是心理问题,不是人生观出现了偏差
A.依附性增强,独立性减弱
B.依附性和独立性同时减弱
C.依附性减弱,独立性增强
D.依附性和独立性同时增强
A.狭隘
B.压抑
C.自卑
D.固执
A.小学一年级到三年级
B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级
D.小学五年级到六年级
A.愤怒
B.紧张
C.忧愁
D.抑郁
A.情绪变化的两极性
B.情绪活动的丰富性
C.情绪活动的心境化
D.情绪体验的冲动性
最新试题
作为教育者,采取怎样的措施,可让他恢复正常的学习和生活呢?
妈妈和李老师应该采取哪些教育指导措施帮助小明解决这个问题呢?
这位中学生出现了什么样的心理健康问题?针对她的问题应该采取什么方法进行治疗?
简述中学生心理辅导的要求。
ABC理论是()的核心理论。
心理健康教育的基本任务是什么?
中学生晓阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是()。
高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。