学校心理辅导的核心内容是（）。

多项选择题学校心理辅导的核心内容是（）。

A.理解
B.教育
C.发展
D.沟通
E.促进

1.单项选择题下列关于多动症的观点中正确的是（）。

A.这类儿童一般智力不正常
B.常见的儿童心理障碍
C.不存在与心理年龄不相符合的心理问题
D.突出表现为活动过多，但注意力相对集中

2.单项选择题下列关于神经症的观点中正确的是（）。

A.神经症是思想问题，不是人生观出现了偏差
B.神经症是心理问题，是人生观出现了偏差
C.神经症不是思想问题，是人生观出现了偏差
D.神经症是心理问题，不是人生观出现了偏差

3.单项选择题进入青春期的青少年的心理特征是（）。

A.依附性增强，独立性减弱
B.依附性和独立性同时减弱
C.依附性减弱，独立性增强
D.依附性和独立性同时增强

4.单项选择题受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀，这属于不良个性卫生问题中的（）。

A.狭隘
B.压抑
C.自卑
D.固执

5.单项选择题就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是（）。

A.小学一年级到三年级
B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级
D.小学五年级到六年级

6.单项选择题“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石头、文具和玩具常是受害者”，这种适应性情绪卫生问题是（）。

A.愤怒
B.紧张
C.忧愁
D.抑郁

7.单项选择题初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。

A.情绪变化的两极性
B.情绪活动的丰富性
C.情绪活动的心境化
D.情绪体验的冲动性

8.单项选择题小学生在观察事物时，主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质，这种表现是（）。

A.观察缺乏目的性
B.观察缺乏精确性
C.观察缺乏深刻性
D.观察缺乏顺序性

9.单项选择题在个性方面，小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是（）。

A.做事有信心
B.懂得如何竞争
C.不过分强调自我，有适度的自尊
D.具有幽默感

10.单项选择题ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。

A.正性事件
B.负性事件
C.感性事件
D.中性事件