A、良好充分的准备
B、与谈判对方建立良好的关系
C、回避分享交流信息
D、创造/发明适合于双方文化的双赢解决方案
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A、理解身为象征性成员的难处,并经常检点自己对待他们的行为;
B、给象征性成员提供一些与多数成员一起工作的机会;
C、强迫象征性成员之间必须交往,他们来自同一文化,有完全相同的价值观;
D、敢于面对尴尬处境,指出象征性成员的行为欠妥之处;
A、中国人只有有限的权威
B、美国人直截了当
C、中国人拐弯抹角
D、美国人先给出解释
A、东道主的矛盾
B、边缘化矛盾
C、中间人的矛盾
D、个人身份价值观矛盾
A、有才华的管理人员集中在总部;
B、跨国经历是高管人员成功的重要条件;
C、具备高管潜力的管理人员时时都为从一个国家调任到另一个国家做好了准备;
D、通过海外岗位的锻炼,可以培养管理人员的开放心态和文化适应能力。
A、象征性文化团队
B、双文化团队
C、多文化团队
D、单文化团队
A.拉美人
B.亚洲人
C.南欧人
D.印巴人
A.土耳其
B.西班牙
C.荷兰
D.意大利
A.性格羞怯
B.缺乏兴趣
C.有所隐藏
D.显示尊重
A.大拇指食指组成一个圆在日本是“让我们做爱”的意思
B.摇头在印度南部表示“是”
C.美国人用中指和食指表示“2”或“V”
D.在英国,手背朝向对方,食指和中指做成V字型是一种非常粗鄙的手势
A.语境与历史,传统,民俗风土等关系密切
B.低语境文化中的人喜欢“说话听声,锣鼓听音”
C.高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面,喜好用含蓄间接隐晦的方式
D.中国和日本都是高语境文化国家
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在双文化团队中,外群体成员做了值得称赞的行为,人们就会把它归因为内在因素。
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