最新试题
环境教育的原则有哪些?
题型:问答题
我国环境教育发展大致可分为四个阶段:起步阶段、发展阶段、()和“绿色学校创建阶段。
题型:填空题
环境教育教学设计的流程包括哪几步?
题型:问答题
教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、()、条件和程度。
题型:填空题
1970年,美国受内华达会议的影响,率先颁布(),从法律上明确规定了政府在推动环境教育发展过程中的责任。
题型:单项选择题
环境教育诞生的思想理论基础中,清晰地为我们表述了一个完整的环境教育模式,完善并升华了环境教育的定位,保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是()
题型:单项选择题
亨格福德博士的四层次环境教育目的的内容有哪些?
题型:问答题
高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育()
题型:单项选择题
美国前副总统阿·戈尔发起了一项国际环境教育合作项目,即()
题型:单项选择题
结合近期发生的渤海湾漏油事件,为高一年级学生设计一堂环境教育课,需列出教学目标(知识目标、能力目标、情感态度价值观目标),教学重难点以及简要的教学流程。
题型:问答题