A、自我觉知
B、自我管理
C、社会觉知
D、关系管理
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、信念
B、感觉
C、行为意图
D、情绪影响
A、詹姆斯-兰格理论
B、阿诺德“评定-兴奋”说
C、坎农-巴德理论
D、达尔文的情绪进化论
A、外部客观事件
B、生理反应
C、认知过程
D、生活经验
A、生理维度
B、激起维度
C、认知维度
D、可控性维度
A、感觉-判断型(SJ型)
B、感觉—知觉型(SP型)
C、直觉—思考型(NT型)
D、直觉—情感型(NF型)
A、外向性(内向性)
B、相容性(敌对性)
C、责任心(随意性)
D、开放性(封闭性)
A、宜人性
B、神经质
C、外倾性
D、开放性
A、社会型
B、传统型
C、企业型
D、研究型
A、社会型
B、传统型
C、企业型
D、研究型
A、社会型
B、传统型
C、企业型
D、研究型
最新试题
改善组织文化、改善组织形象、提高组织绩效,是员工援助计划的()。
选择有竞争的环境主要包括()
作为公务员队伍的一员,工作中的各种诱惑有很多,我们一定要通过提升自己的道德修养和职业规范,也就是弗洛伊德理论中的“超我”所代表的社会伦理,通过“自我”压抑,克服“本我”中存在的“低级趣味”。
人面临压力的反应不包含()。
不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡,并进一步恶化为消极怠工、破坏财物,偷窃和攻击他人等反生产行为。
员工援助计划的操作流程在问题诊断阶段主要关注的层面不包括()。
实际上,从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类。
在学习中应该掌握的心态有()
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和()。
企业组织的存活时间取决于()