单项选择题世纪之交,西方掀起的()将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人获得幸福为目标。
A.积极心理学运动
B.消极心理学运动
C.圈地运动
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
A.预防性
B.针对性
C.全体性
2.单项选择题美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为:生理需要、()、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。
A.群体需要
B.安全需要
C.物质需要
3.单项选择题()是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段。
A.谈话
B.对话
C.谈心
4.单项选择题由于教师对学生采取了不恰当的教育行为,导致学生产生的心理问题和心理疾病,称作()。
A.师源性心理障碍
B.外侵性心理障碍
C.校园性心理障碍
5.单项选择题随着我国心理健康教育工作的发展,()正逐渐成为一种主要组织形式。
A.学校心理健康教育
B.班级心理健康教育
C.网络心理健康教育
6.单项选择题班主任与学生进行有效沟通的心理基础是()、尊重与共情。
A.真诚
B.友爱
C.热情
7.单项选择题联合国世界卫生组织给健康下的定义是:“健康不仅仅是没有疾病,而且包括躯体健康、()、社会适应良好和道德健康。”
A.精神健康
B.心理健康
C.环境健康
8.单项选择题2002年,教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要》;()年,南通市启动“南通市青少年心理健康关爱行动”。
A.2003
B.2004
C.2005
9.单项选择题“()”发生的原因包括:中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。
A.语言暴力
B.校园伤害
C.校园暴力
10.单项选择题14周岁以上不满()周岁的未成年犯罪的案件,一律不公开审理;
A.15
B.16
C.17
最新试题
素质教育试验的效果具有滞后性、()和遗漏性。
题型:填空题
课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
题型:填空题
一项教育目标常常需要借助()才能实现。
题型:填空题
教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。
题型:判断题
现代思维在具体思维中应当注意在归纳中融入()。
题型:填空题
班级心理环境的形成取决于班主任。
题型:判断题
从课程形态看,学校课程经历了一个()——综合课程——()——以分科课程为主这样的演进过程。
题型:填空题
要充分开发国家课程,首先要对国家课程有一个正确的()和基本的()。
题型:填空题
在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”,其中起核心作用的就是主体的()、信念和()。
题型:填空题
素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
题型:填空题