单项选择题14周岁以上不满()周岁的未成年犯罪的案件,一律不公开审理;
A.15
B.16
C.17
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1.单项选择题《中华人民共和国教师法》第36条规定:教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究()。
A.民事责任
B.刑事责任
C.侵权责任
2.单项选择题我国大陆地区,校园暴力具有明显的“外侵性”和“()”特点。
A.伤害性
B.阶段性
C.师源性
3.单项选择题校园暴力的构成要素包含:空间要素、()、心理要素、被害要素、行为要素。
A.主体要素
B.客体要素
C.区域要素
4.单项选择题下列不属于校园合理辐射区域的是()
A.与校园秩序和师生安全密切相关的校园周边区域;
B.学校教育管理活动延伸至校外的空间;
C.学校监护责任向家长监护责任转移之后的区域。
5.单项选择题由于教师劳动的特殊性,师德表现出自觉性、()、情境性、深远性的特点。
A.回归性
B.创造性
C.不确定性
6.单项选择题师德规范中有属于师德规则的底线要求,如:不讽刺、挖苦、歧视学生、()、不得有违背党和国家方针政策的言行。
A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;
B.不体罚或变相体罚学生;
C.循循善诱,诲人不倦,因材施教。
7.单项选择题属于师德理想层面的高要求,如:志存高远、勤恳敬业、()、乐于奉献。
A.关爱学生
B.甘为人梯
C.语言规范
8.单项选择题我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》,明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、为人师表、终身学习等六条师德规范。
A.品德高尚
B.尽职尽责
C.教书育人
9.单项选择题师德()是国际化的潮流,发达国家如英、美、德等都对师德有明确具体的规定。
A.标准化
B.制度化
C.科学化
10.单项选择题师德问题之所以成为社会的关注焦点,有更深层的社会原因,折射了社会改革的深层矛盾,是()的体现,网络社会资讯手段的发达、社会对教师的高期待值更凸显了师德问题。
A.社会价值观多元化
B.社会价值观单一化
C.社会价值观世俗化
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法纪责任素质,不仅是每个人在社会立足发展的(),也是社会正常运转的()。
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树立正确的审美观与认识观,自觉提高自身的精神审美素质,必须以充分认识审美眼光的()为前提。
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课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
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人的潜能具有(),即具有不同的优势领域。
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一项教育目标常常需要借助()才能实现。
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