美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理...

单项选择题美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要（）。

A.尊重儿童
B.重视儿童积极情感体现
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作

1.单项选择题某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了教材《××山区的植物》，并在全区进行推广授课，这突出地体现了林老师是（）。

A.学生学习的指导者和促进者
B.课程的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者

2.单项选择题教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者

3.单项选择题20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。

A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发

4.单项选择题我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育

5.单项选择题新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现尊重了个体身心发展的（）。

A.互补性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

6.单项选择题老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说："我告诉大家一个秘密，我也爱你们。"
D.不予理睬，开始上课

7.单项选择题下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

8.单项选择题教师威信形成的过程是（）。

A.由"不自觉威信"向"自觉威信"发展
B.由"自觉威信"向"不自觉威信"发展
C.由"不信服威信"向"信服威信"发展
D.由"信服威信"向"不信服威信"发展

9.单项选择题教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。

A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色

10.单项选择题“行教”是指用教师的（）教育影响学生。

A.人格魅力
B.品德修养
C.思想观念
D.实际行动