问答题19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:"你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。"继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:"你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。"继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。问题:根据教师职业理念的相关理论,评析卡耐基继母的做法。
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问题:请分析甲、乙两位老师不同的学生观、教师观。
题型:问答题
教师要关注(),促进学生的全面发展。
题型:单项选择题
个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。
题型:单项选择题
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
题型:单项选择题
有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是()。
题型:单项选择题
问题:从儿童观角度,解析张老师的教育行为。
题型:问答题
问题:试从教育观的角度评析马老师的行为。
题型:问答题
问题:试从教育观的角度评析这位教师的做法。
题型:问答题
教师的表率作用主要体现在()。
题型:单项选择题
问题:试从学生观的角度评析班主任的做法,如果你是杨明的班主任你会怎么做。
题型:问答题