A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
你可能感兴趣的试题
A.独立游戏
B.规则游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
A.自发自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充满幻想和创造的
A.单独游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.控制游戏
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
A.教育活动游戏化
B.游戏活动教育化
C.游戏活动系列化
D.游戏活动教学化
A.是幼儿按照自己所熟悉的经验,以周围真实生活为游戏内容的来源
B.以虚构的童话故事等作为游戏内容的来源
C.是在教师的组织下,严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的
D.游戏是以演给他人看为目的
A."现在时间到了,该下班了"
B."没看好病的病人请明天再来吧"
C."时间到了,游戏结束,老师要收玩具了"
D."请还没卖完东西的售货员明天再来"
最新试题
结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
请分析在这个案例中.教师是如何指导幼儿游戏的。
幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
3-6、7岁幼儿游戏的典型特征是()。
简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
老师对洋洋游戏的干预合适吗?请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式做出分析和判断。
家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()。
请运用游戏相关理论分析以上案例。
结合上面的案列说明游戏对儿童发展的重要意义。