青年教师参与教科研活动不仅需要进行学术交流、学术探索，应该自觉遵守基本学术道德规范，维护（）。

教师应注重与其他学科的沟通，形成"（）"，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。

对教师在专业道德方面的要求与其他任何职业相比较都（）。

制造业的崛起，如果没有一支技术技能过硬的人才队伍，企业（）无法保证。

坚持价值引领，促进教师带头培育和践行（）。

提高（），有利于广大教师建立职业自豪感，坚定职业信念，积极主动地做好教书育人的工作。

技工教育，不仅体现在对学生知识、技能的培养，更重要在于树立影响学生一生的正确世界观、人生观、价值观和荣辱观，培育（）。

结合师德评议活动要求，参与人员以组为单位开展教师职业道德评议，是多人参与，自评与互评结合的评价方法是（）。

小赵老师作为一名年轻教师，工作富有热情，深受学生的喜爱，所带班级的成绩也在年级里名列前茅。她想去听与她同学科的优秀教师小红老师的课，小红老师却说：“你已经很优秀了，不需要听我的课了。”小红老师的做法（）。

教师具备良好的（），是教师职业道德发展的基础。