A.亲自参与美的创造
B.充分想象美的事物
C.学会识别美丑
D.敏锐地感受美
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A.美与善
B.力与美
C.美与真
D.美与健
A.文字
B.符号
C.形象
D.概念、判断
A.保持镇静,安抚被出血吓到的儿童,立刻塞脱脂棉球止血
B.用热毛巾敷在鼻子上
C.用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部
D.抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂
A.迅速避开热源
B.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
C.用毛巾擦拭并按摩伤处
D.及时去医院就医
A.紧闭门窗,禁止学生去户外活动
B.适当减少家庭作业,保证学生充足的睡眠时间
C.开窗通风,保持室内空气流通
D.鼓励学生加强锻炼
A.调理饮食和营养,多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶
B.使用含氟的牙膏
C.不吃粗硬的食物
D.养成早晚刷牙,饭后漱口好习惯
A.购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位
B.餐具要卫生,要有自己的专用餐具
C.在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的"路边摊"
D.养成良好的个人卫生习惯
A.听从教师指挥
B.擅自做有危险的器械动作
C.在指定区域内有序开展活动
D.按照老师的指导完成规定动作
A.由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援
B.等待领导到场后处理
C.让家长自己处理
D.让学生自己处理
A.赶快到大树下躲雨
B.不要在空旷的野外停留,要及时躲避
C.迅速抛弃导电物体
D.尽量降低身体高度
最新试题
根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多”,小光在一旁说到“其实,两边是一样多的”,可以判断出小明和小光分别处于的()。
—般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于()。
我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。
导致小亮这种情况的原因可能是什么,你可以采取什么办法帮助他呢?
颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是()。
()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
小学阶段是发展学生个性()。