A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.需要在不发展阶段掌握的能力

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德成规前期

A.明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了
B.冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了
C.吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了
D.电灯灭了，你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状

A、注意集中能力
B、注意稳定能力
C、注意转移能力
D、注意分配能力

A.注意的选择性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性

A.命题
B.概念
C.判断
D.推理

A.嗅觉适应的结果
B.嗅觉对比的结果
C.嗅觉补偿的结果
D.嗅觉统合的结果

A.具体化
B.形象化
C.系统化
D.抽象化

A.幻想
B.空想
C.再造想象
D.创造想象

A.创造思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.直觉思维