A.岗位与职务的相关度
B.岗位等级高低
C.岗位与薪酬的对应关系
D.岗位与绩效的对应关系
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A.劳动力市场
B.工资形式
C.相关的劳动法规
D.社会保障水平
A.对外具有竞争力
B.对内具有公正性
C.对员工具有激励性
D.吸引人才
A.能力工资制
B.组合工资制
C.工作工资制
D.绩效工资制
A.15%
B.25%
C.35%
D.45%
A.关键事件对事不对人
B.该方法要考虑行为的情景
C.该方法只注重对行为本身的评价
D.关键事件是指有效和无效的工作行为
A.效度较差
B.标准易于确定
C.可操作性强
D.重在工作结果
A.月度营业额
B.年度销售量
C.产品废品率
D.顾客投诉率
A.直接主管
B.一般员工
C.高层领导
D.人力资源部人员
A.可行性
B.可靠性
C.实用性
D.全面性
A.重点
B.全程
C.针对性
D.参与性
最新试题
在实施培训课程设计的时候,首要的任务是给所要设计的培训项目进行定位。它包含了两个方面的含义:一方面是要确定培训项目的类别,另一方面是()。
()单位及其在职职工必须按规定缴存住房公积金。
培训后的效果评估主要包含的层次不包括()。
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针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()。
民主质询是指工会组织和职工代表就企业的()等事项中存在的问题,向企业行政机构或高级管理人员提出问题,要求其作出说明或答复的平等协商形式。
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岗位分析定员法进行工作岗位调查的目的是()。
绩效目标设置的原则主要有()。
通过观察收集的形式包括()。