单项选择题在课堂教学目标的陈述中,下面难以测量的行为动词是()。
A.写出
B.背诵
C.掌握
D.复述
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1.单项选择题下面关于教学策略特征的说法,错误的是()。
A.指向性
B.不可操作性
C.综合性
D.灵活性
2.单项选择题教学目标是教育目的的()。
A.简洁化
B.抽象化
C.具体化
D.明晰化
3.单项选择题()是第一个把教师看做反思型实践者的教育家。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.赞可夫
D.洛克
4.单项选择题在现代化的教育教学中,()是课堂教学中使用最频繁、最普遍的教学方法。
A.参观
B.练习
C.提问
D.讲解
5.单项选择题()是古今中外教育教学最基本的方法。
A.实验
B.练习
C.讲解
D.提问
6.单项选择题历史上最早的教学组织形式是()。
A.班级授课制
B.小组组织形式
C.个别组织形式
D.复式教学组织形式
7.单项选择题国内外有许多教育目标分类的尝试,其中较大的、也是较早的,当属()等人的目标分类学。
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.赞可夫
D.巴班斯基
8.单项选择题()是现行的基本的教学组织形式。
A.班级授课制
B.小组组织形式
C.复式教学组织形式
D.个别组织形式
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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关于学业成绩评定,下列说法正确的是()。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
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以下属于先进生的教育策略的是()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
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班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
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