一般认为，教师、学生、教学内容和（）是构成教学过程的基本要素。

父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受教育的未成年人辍学；父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况，在做出与未成年人权利有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。下列哪项信息在上述文段中并未提及（）

学习过程就是一种认知过程，包括（）等，这种认知过程在教学中就以听课、阅读、复习等方式表现出来。

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（）。

针对研究问题，事先精心设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表，并对观察资料进行分析。这种观察方式属于（）。

气质类型没有好坏之分，在教学中要引导学生正视自己气质类型，认识到气质的优缺点，扬长避短，对于胆汁质学生，下列建议正确的有（）。

小明本周家庭作业完成得非常好妈妈允许他少做课外题训练这让小明家庭作业完成的质量愈来愈高。这是一种（）。

关于课程标准在教学设计中的作用，下列选项中不正确的是（）。

奥苏伯尔认为：学习者接受知识的心理过程表现为（）。

小明在学习上从不用家长老师操心，每天都是自己主动独立做作业，做完作业后才出去玩儿，这反映出小明意志品质的（）。