A.民主集中制
B.家长制
C.三权分立
D.党的绝对领导
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.态度和言行
B.艺术性
C.权术和领导艺术
D.个性和行事风格
A.领导处事艺术
B.领导批评艺术
C.领导口才和语言表达艺术
D.领导授权艺术
A.不确定
B.一个
C.二个
D.有多少层级就有多少个
A.科学理论
B.科学知识
C.科学程序和方法
D.个人智慧和经验
A.实践型
B.理论型
C.组织型
D.复合型
A.贝塔朗菲
B.香农
C.维纳
D.钱学森
A.低于
B.高于
C.平等于
D.不相关于
A.马斯洛
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.爱尔德弗
A.1949年中共建政
B.1956年社会主义改造运动
C.文化大革命运动
D.改革开放
A.法家
B.儒家
C.道家
D.释家
最新试题
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
领导科学的艺术化过程包括()
领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
跨文化沟通得以进行的前提条件()
实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。
执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。
四层次领导力包括()
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()